数量II:教育中的统计方法II
定量二:教育中的统计方法
本课程的主要重点是单一因变量与一个或两个自变量之间的关系。虽然可以考虑更复杂的模型(即两个以上的独立变量)，但在本例中讨论的模型的一般化可以应用于多变量场景。主题包括:单向方差分析，双向方差分析，重复测量方差分析和多元回归。
先决条件:
数量540或同等学历。
定量研究，毕业证书
研究生
定量教育研究研究生证书强调掌握必要的技能，不仅要完成统计计算，而且要知道如何以及何时应用和使用适当的计算。这份15学时的证书为来自不同学科的学生提供了进行研究的准备，以证明教育项目的效果。完成此证书所需的课程为高等教育研究/统计学课程。学生将获得重要和有价值的知识和技能，超出典型的学位要求。本证书由教育学院颁发，欢迎各学科学生申请。
课程与教学，教育博士。
研究生
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